Aktualności

Tekst alternatywny: okładka podręcznika do języka angielskiego dedykowana studentom ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi, autorstwa mgr Barbary Miłosz, mgr Moniki Szabelskiej i mgr Eweliny Zbrońskiej. 

Informujemy, że w ramach projektu „Otwarci dla każdego, dostępni dla wszystkich –

Politechnika Lubelska uczelnia bez barier” został opracowany podręcznik do nauki języka

angielskiego dedykowany studentom ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi. Podręcznik

ukaże się we wrześniu br. zarówno w wersji cyfrowej, jak i w Repozytorium Politechniki Lubelskiej

(https://rock.pollub.pl/home).  Autorkami podręcznika są mgr Barbara Miłosz, mgr Monika

Szabelska i mgr Ewelina Zbrońska. Podręcznik został opracowany z  uwzględnieniem potrzeb; 1)

osób z niepełnosprawnością wzroku, 2) osób z niepełnosprawnością słuchu, 3) osób  w spektrum

autyzmu, 4) osób z innymi niepełnosprawnościami. Zawiera mapy myśli, które wspierają

proces  uczenia się, szczególnie u studentów z różnymi potrzebami, ułatwiając im przyswajanie

treści, a omawiane słownictwo odnosi się do pojęć stosowanych w naukach inżynieryjnych.